Работа с одаренными обучающимися

Основания проверки: план внутришкольного контроля на 2025/26 учебный год.

В МОБУ СОШ с.Янгантау сложилась система работы с одаренными детьми. В программу развития школы на 2022–2026 годы включена подпрограмма «Одаренные дети».

Подпрограмма «Одаренные дети» направлена на решение следующих задач:

·       выявление и отбор одаренных детей и детей, проявляющих способности;

·       создание условий для развития одаренных детей и детей, проявляющих способности;

·       организация сопровождения одаренных детей и детей, проявляющих способности;

·       мониторинг результативности работы с одаренными детьми и детьми, проявляющими способности.

В школе созданы условия для развития одаренных детей:

·       сформирована система диагностики и поддержки одаренных детей и детей, проявляющих способности;

·       создана оптимальная структура внеурочной деятельности и дополнительного образования;

·       осуществляется методическая поддержка педагогов, работающих с одаренными детьми.

1. Выявление одаренных детей

Одним из направлений деятельности психолого-педагогической службы МОБУ СОШ с.Янгантау является выявление одаренных детей.

В начале 2025/26 учебного года была проведена диагностика «Виды одаренности». В ходе диагностики определены направления работы с одаренными детьми и детьми, проявляющими способности, выявлены виды одаренности и способностей. По результатам диагностики создан персонифицированный банк данных одаренных детей, в который включены 42 учащихся.

Результативность участия во ВсОШ

Основным механизмом выявления и развития одаренных детей и детей, проявляющих способности, является организация этапов Всероссийской олимпиады школьников.

В 2025–2026 учебном году школьный этап Всероссийской олимпиады школьников (ВсОШ) по физике, биологии, химии, астрономии, математике и информатике будет проходить дистанционно на платформе «Сириус.Курсы».

Школьный этап – самый массовый этап ВсОШ. В 2025/26 учебном году в школьном этапе ВсОШ приняли участие 70 процентов обучающихся 4–11-х классов. Школьный этап проводился с 25 сентября по 24 октября 2025 года. Участвовали 340 обучающихся, что составляет 70% из общего количества обучающихся по школе.

Наибольшую результативность показывают участники по технологии, астрономии и физической культуре. Далее идут: математика, русский язык, литература. На основе этих данных можно сделать вывод, что выявление талантливых учащихся на школьном уровне по этим предметам достигает наибольшей эффективности.

В период с 02.11.2025 по 25.12.2025 проходил муниципальный этап ВсОШ. В этапе приняли участие ученики 5–11-х классов. Общее количество учащихся, принявших участие в муниципальном этапе, – 141 человека, что составляет 29 процентов от общего числа учащихся 5–11-х классов. Самое большое количество учащихся, принявших участие в олимпиаде, по следующим предметам: по астрономии, английскому языку, физической культуре , географии, математике, технологии, истории.

Лучшие результаты по предметам: биология, физическая культура, химия, экология, экономика, география, литература, русский язык, труд, обществознание. Нет результатов по предметам: по астрономии, английскому языку, математике, информатике, искусстве (МХК), истории, ОБиЗР, праву.

Информация о количестве участников, победителей и призеров в 2025/26 учебном году в школьном  и муниципальном этапах с 4-го по 11-й класс представлена в таблице. 

План работы с одаренными детьми в школе на учебный год .pdf

Положение о банке данных «Одаренные дети».pdf
Аналитическая справка по итогам ВОШ 2025-26.pdf
Список одаренных детей МОБУ СОШ села Янгантау на 2025-2026.pdf
Приказ об организации работы с высокомотивированными учениками.pdf